Organ prowadzący instytucje,
• Możliwość
ograniczenia liczby dzieci w żłobku, klubie dziecięcym oraz u
dziennego opiekuna.
•
Zaplanowanie
organizacji pracy na podstawie analizy zebranych zdalnie (np.
telefonicznie lub mailowo) informacji od rodziców o liczbie
uczestników oraz godzinach zajęć opiekuńczych.
•
Przekazanie
rodzicom informacji o czynnikach ryzyka COVID-19 zarówno u dziecka,
jego rodziców lub opiekunów, jak i innych domowników oraz o
odpowiedzialności za podjętą decyzję związaną z wysłaniem
dziecka na zajęcia, jak i dowożeniem dziecka do instytucji.
•
Zapewnienie
pomieszczeń (w tym do izolacji) oraz ich wyposażenia.
•
Pomoc
dyrektorowi w zapewnieniu opieki nad dziećmi i realizowaniu
skierowanych do niego wytycznych.
•
Zobligowanie
dyrektora do przygotowania wewnętrznych procedur bezpieczeństwa na
terenie instytucji.
•
Zapewnienie
stosowania ogólnie zalecanych środków ochrony na terenie
instytucji, w tym środków ochrony indywidualnej oraz dezynfekcji
powierzchni:
‒
Zapewnienie
środków higienicznych potrzebnych do bieżącego funkcjonowania
instytucji.
‒
W
razie potrzeby zaopatrzenie pracowników w indywidualne środki
ochrony
osobistej
– jednorazowe rękawiczki, maseczki, ewentualnie przyłbice,
nieprzemakalne
fartuchy
z długim rękawem.
•
Wsparcie
dyrektora instytucji w organizacji żywienia, w tym wyborze
bezpiecznych dostawców i zdrowych produktów, także w sytuacji
wyboru dostawcy zewnętrznego (tzw. catering).
•
Ustalenie
szybkiego sposobu komunikacji z dyrektorem, np. do raportowania o
liczbie dzieci lub sytuacji podejrzenia zakażenia.
• Zabezpieczenie możliwość szybkiego uzupełniania kadry w przypadku nieobecności opiekunów z powodu choroby lub kwarantanny.
Dyrektorze,
• Zweryfikuj
dotychczasowe procedury pod kątem sanitarno-higienicznym, przede
wszystkim konieczne jest wprowadzenie zakazu przynoszenia zabawek,
rezygnacja z mycia zębów w instytucji.
•
W
miarę możliwości ogranicz przebywanie osób trzecich w placówce.
Zadbaj o zachowanie dodatkowych środków ostrożności i ograniczeń
bezpośredniego kontaktu z osobami z zewnątrz, w tym z dostawcami
posiłków.
•
Przy
wejściu do budynku bezwzględnie umieść płyn do dezynfekcji rąk
i zobliguj wszystkich dorosłych do korzystania z niego. Nie zaleca
się dezynfekcji rąk dzieci tym płynem.
•
O
ile jest taka potrzeba, zaopatrz pracowników w środki ochrony
osobistej, w tym rękawiczki, maseczki ochronne, ewentualnie
przyłbice.
•
Jeśli
istnieje uzasadnione podejrzenie, że dziecko jest chore i może
zarażać inne dzieci nie wpuszczaj go do instytucji, poproś rodzica
o zabranie dziecka do domu i skontaktowanie się z lekarzem.
•
W
pomieszczeniach sanitarno-higienicznych wywieś dla pracowników
plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z
płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje. Dozowniki z płynem do
dezynfekcji rąk umieść w miejscach niedostępnych dla dzieci.
•
Zapewnij
korzystanie z dystrybutorów wody przez pracowników, tak aby dzieci
nie miały bezpośredniej styczności ze źródłem wypływu wody.
Pamiętaj, że dzieciom wodę podaje opiekun.
•
Dzieci,
pod nadzorem opiekuna, mogą korzystać z istniejących na terenie
instytucji placów zabaw i boisk.
•
Zorganizuj
wychodzenie na plac zabaw poszczególnych grup, aby nie kontaktowały
się ze sobą wzajemnie.
•
Jeżeli
nie możesz zapewnić codziennej dezynfekcji sprzętu na placu zabaw
lub boisku, musisz go oznaczyć taśmą zabezpieczającą przed
używaniem.
•
Zapewnij
sprzęt i środki oraz monitoruj codzienne prace porządkowe, ze
szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości ciągów
komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych – poręczy,
klamek, włączników światła, uchwytów, ram łóżeczek lub
leżaczków, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów
w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków. Po każdym
użyciu zabawek lub innych sprzętów przez dziecko należy je umyć
i zdezynfekować (chyba, że jest tyle zabawek, że każde dziecko
bawi się inną).
•
Przygotuj
procedury postępowania na wypadek stwierdzenia podejrzenia zakażenia
i skutecznie poinstruuj pracowników, jak należy je stosować.
Pamiętaj, że każde wprowadzane wymagania, konieczne dla zachowania
zdrowia, muszą być przedstawione i wyjaśnione odbiorcom.
•
Przeprowadź
spotkania z pracownikami i zwróć uwagę, aby kładli szczególny
nacisk na profilaktykę zdrowotną, również dotyczącą ich samych.
Do instytucji nie powinni przychodzić chorzy opiekunowie i inni
pracownicy.
•
W
miarę możliwości nie angażuj w zajęcia opiekuńcze osób powyżej
60. roku życia.
•
W
miarę możliwości unikaj rotacji opiekunów podczas sprawowania
opieki nad dziećmi.
•
Wyznacz
i przygotuj (m. in. wyposażone w środki ochrony indywidualnej i
płyn dezynfekujący) pomieszczenie, w którym będzie można
odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.
•
Przygotuj
i umieść w określonym miejscu (łatwy dostęp) potrzebne numery
telefonów do: organu prowadzącego, stacji
sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych.
•
Przygotuj
ścieżki szybkiej komunikacji z rodzicami.
•
Pamiętaj,
że lekarz lub służby sanitarne mogą zlecić przeprowadzenie
testów na obecność SARS-COV-2. Współpracuj z nimi, jeśli
zajdzie taka konieczność.
•
Jeżeli
organizujesz żywienie (stołówka, kuchnia) w instytucji, to obok
warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszących się
do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo wprowadź zasady
szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia
epidemiologicznego pracowników, w miarę możliwości odległość
stanowisk pracy, a jeśli to niemożliwe – środki ochrony
osobistej, płyny dezynfekujące do czyszczenia powierzchni i
sprzętów. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie
wysokiej higieny, mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, opakowań
produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
•
Zorganizuj
bezpiecznie korzystanie z posiłków w miejscach do tego
przeznaczonych, w tym zmianowe wydawanie posiłków oraz czyszczenie
blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie. Wielorazowe
naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w
temperaturze minimum 60OC lub je wyparzać.
• Wymagaj od dostawców cateringu pojemników i sztućców jednorazowych.
Opiekunie,
• Pamiętaj
o samoobserwacji i pomiarze temperatury 2 x dziennie. W przypadku
podwyższonej temperatury (powyżej 37°C) pozostać w domu i
skorzystać z teleporady medycznej.
•
Na
ile jest to możliwe, wyjaśnij dzieciom, jakie zasady w instytucji
obowiązują i dlaczego zostały wprowadzone. Przekazuj komunikat w
formie pozytywnej, aby wytworzyć w słuchaczach poczucie
bezpieczeństwa i odpowiedzialności za swoje zachowanie, a nie lęku.
•
Nie
organizuj wyjść poza teren instytucji (np. spacer do parku).
•
Usuń
z sali, przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie
dezynfekować, np. pluszowe zabawki. Jeżeli do zajęć
wykorzystujesz przybory sportowe (piłki, skakanki, obręcze itp.)
powinieneś je systematycznie dezynfekować.
•
Wietrz
salę, w której organizujesz zajęcia, co najmniej raz na godzinę.
•
Zwracaj
uwagę, aby dzieci często i regularnie myły ręce, bądź sam myj
dzieciom ręce wodą z mydłem, szczególnie przed jedzeniem, po
skorzystaniu z toalety i po powrocie ze świeżego powietrza.
Zorganizuj pokaz właściwego mycia rąk. Przypominaj i dawaj
przykład. Możesz uatrakcyjnić mycie rąk poprzez historyjki
obrazkowe (obejmujące kolejne etapy mycia rąk) czy zabawy
paluszkowe, śpiewanie w trakcie mycia.
•
Organizując
dziecku miejsce do spania, zachowaj przy tym dystans pomiędzy
leżaczkami / łóżeczkami. Po zakończeniu odpoczynku zdezynfekuj
łóżeczka / leżaczki.
• Unikaj organizowania większych skupisk dzieci w jednym pomieszczeniu, organizuj zajęcia relaksacyjne – możesz opowiadać znane Ci wiersze lub znaleźć w sieci słuchowiska, które możesz włączyć dziecku.
Rodzicu,
• Aby
zapewnić dziecku odpowiednią opiekę podczas pobytu w instytucji,
przekaż dyrektorowi / opiekunowi informacje o stanie zdrowia
dziecka, które są istotne.
•
Przyprowadź
do instytucji dziecko zdrowe – bez objawów chorobowych. Stosuj się
do zaleceń lekarskich, które mogą określić czas nieposyłania
dziecka do instytucji.
•
Przed
przyprowadzeniem dziecka do instytucji zmierz dziecku temperaturę.
•
Nie
posyłaj do instytucji dziecka, jeżeli w domu przebywa ktoś na
kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w
domu i stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
•
Wyjaśnij
dziecku, aby nie zabierało do instytucji zabawek i niepotrzebnych
przedmiotów.
•
Regularnie
przypominaj dziecku o podstawowych zasadach higieny. Podkreśl, że
powinno unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą
z mydłem i nie podawać ręki na przywitanie.
• Zwróć uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania. Pamiętaj, że Ty także powinieneś je stosować, bo dziecko uczy się przez obserwację dobrego przykładu.